Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Биография

Ю́лия Бори́совна Гиппенре́йтер (род. 25 марта 1930, Москва) — современный российский психолог. Профессор МГУ. Области научной деятельности: экспериментальная психология (психология восприятия, психология внимания, психофизиология движений), системная семейная психотерапия, нейро-лингвистическое программирование. Автор многочисленных публикаций по психологии.

Родилась 25 марта 1930 года в Москве. В 1953 году закончила отделение психологии философского факультета МГУ. В 1975 году получила степень доктора психологических наук, а в 1978 году — звание профессора психологии. На данный момент (2010 год) является профессором кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова.
Два брака. Первый муж — её двоюродный брат, Вадим Евгеньевич Гиппенрейтер, второй — математик Алексей Николаевич Рудаков. Имеет троих детей. Две старшие дочери — от первого брака, третий ребёнок — от второго.
Кандидатская диссертация Юлии Борисовны (научный руководитель — Леонтьев, Алексей Николаевич), защищённая в 1961 году, предлагает и апробирует новый метод измерения степени развития звуковысотного слуха, являющегося основой музыкального слуха человека, показывает, что в осложненных условиях оценки высоты звуков разного тембра значительную помощь оказывает вокализация (внешняя и внутренняя) и обучение ей. Работа позволила обосновать предположение о том, что освоение ребенком тембрового языка может тормозить развитие музыкального слуха, из чего следует, что необходимо обращать специальное внимание на развитие музыкального слуха ребенка в период освоения им русской речи (в возрасте 1-2 лет).
В работе «О движении человеческого глаза», изучены и описаны разнообразные виды движения глаз в контексте человеческой деятельности, описаны зависимости их характеристик от задач, в которые они включены.
Учебник Юлии Борисовны «Введение в общую психологию» является одним из основных учебных пособий по курсу психологии.

Опубликовала более 75 научных работ.

Гиппенрейтер, Ю. Б. Практикум по общей психологии — Москва, 1972. Учебник
Гиппенрейтер, Ю. Б. О движении человеческого глаза — Москва, 1978. Монография
Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций — Москва: АСТ, с 1988 по 2008 год. — 352 с. — общий тираж более 30 000 экз. — ISBN 978-5-17-049383-8.
Психология памяти / Под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова — 3-е издание, перерработанное и дополненное. — Москва: АСТ, 2008. — 656 с. — (Хрестоматия по психологии). — 7000 экз. — ISBN 978-5-17-048615-1.
Психология индивидуальных различий / Под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова — 3-е издание, переработанное и дополненное. — Москва: АСТ, с 1982 по 2008 год. — 720 с. — 7000 экз. — ISBN 978-5-17-048614-4.
Психология мышления / Под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Ф. Спиридонова, М. В. Фаликман, В. В. Петухова — 2-е издание, переработанное и дополненное. — Москва: АСТ, 2008. — 672 с. — (Хрестоматия по психологии). — 7000 экз. — ISBN 978-5-17-048613-7.
Психология внимания / Под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова — 2-е издание, переработанное и дополненное. — Москва: АСТ, 2008. — 656 с. — (Хрестоматия по психологии). — 7000 экз. — ISBN 978-5-17-053015-1.
Психология личности / Под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея, В. В. Архангельской — Москва: АСТ, 2009. — 624 с. — (Хрестоматия по психологии). — 4000 экз. — ISBN 978-5-17-057858-0.
Кэтрин Бейкер, Гиппенрейтер, Ю. Б. Влияние сталинских репрессий конца 30-х годов на жизнь семей в трех поколениях // Теория семейных систем Мюррея Боуэна. Основные понятия, методы и клиническая практика — Москва: Когито-Центр, 2008. — 496 с. — (Современная психотерапия). — 2000 экз. — ISBN 978-5-89353-243-2.
Гиппенрейтер, Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? — 5 изданий. — Москва: АСТ, с 1994 по 2008 год. — 240 с. — общий тираж более 100 000 экз. — ISBN 978-5-271-15458-4.
Гиппенрейтер, Ю. Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так? — Москва: АСТ, с 2008 по 2009 год. — 256 с. — общий тираж более 50 000 экз. — ISBN 978-5-17-053537-8.

Википедия




Сортировать по: Показывать:
Общаться с ребенком. Как?
Вне серий

Составитель

Вне серий

Редактор

Сборники

В работе

Родителям. Книга вопросов и ответов. Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными 2012


RSS

indigos про Гиппенрейтер: Общаться с ребенком. Как? [6-е издание] (Педагогика, Детская психология) 22 06
Очень, очень хорошая книга. Лучшее из темы о воспитании.
С Никитиными я бы даже сравнивать не стала. Сами дети Никитиных говорят, что их семья выродочная; я бы не согласилась, чтоб у моих детей не было друзей-ровесников, и не отдавала бы учиться их в старшие классы, лишь бы они умненькие были, умнее ребят своего возраста.
Книга Ю. Гиппенрейтер не про воспитание детей как таковое, а про налаживание отношений с детьми-подростками, если они "выбились", про начало развития отношений с маленькими детьми. Одним словом, мудрая книга.

abrodashka про Юлия Борисовна Гиппенрейтер 13 12
очень нужная книга не только для родителей детей с самого раннего возраста, но и для общего понимания отношений между людьми. Читать! Не пожалеете!

Herooftheday про Гиппенрейтер: Общаться с ребенком. Как? [6-е издание] (Педагогика, Детская психология) 09 04
Отличная книга. Для всех родителей к прочтению ОБЯЗАТЕЛЬНА! Стоит на полке рядом с Никитиными и Леви.
Как только Вы чувствуете, что теряете спокойствие в общении с ребёнком, берите и читайте её. Вы обязательно поймёте, где ошибаетесь.
Оценка: отлично!

Life_is_good про Гиппенрейтер: Общаться с ребенком. Как? (Психология) 14 01
Замечательная книга, всем советую прочитать, хорошо расставляет приоритеты.
Оценка: отлично!

X